من نقطة تحول عندما لم تأت الخطة الأصلية للدراسة في الخارج، وجد دو كوانغ مينه، وهو طالب في الفصل 24A1، كلية اللغة والثقافة العربية، جامعة اللغات الأجنبية - جامعة هانوي الوطنية، رحلة جديدة في الكويت. لا يساعد عام من دراسة المنح الدراسية في جامعة الكويت مينه على استخدام اللغة العربية في حياته فحسب، بل يفتح أيضا فرصا لتجربة ثقافة السكان الأصليين واستكشاف أراضي جديدة ورؤية العالم من زاوية أوسع.
بصفته رئيس الفصل 24A1، الذي اعتاد أن يتولى دور سفير القبول وسفير الاتصالات ULIS، أتيحت لكوانغ مينه الفرصة لتجربة يده في العديد من البيئات المختلفة. ومع ذلك، فإن رحلته التي لا تنسى لم تتوقف تحت سقف ULIS فحسب، بل استمرت أيضا في بلد في المنطقة العربية.
من تحول غير متوقع إلى فرصة في الكويت
لم تكن الكويت الخيار الأول لكوانغ مينه. قبل ذلك، كان يخطط للدراسة في الخارج في المملكة العربية السعودية ولكن النتائج لم تكن كما هو متوقع. بدلا من التوقف، واصل مينه البحث عن فرص أخرى ثم حصل على منحة تبادل في جامعة الكويت.بالنظر إلى الوراء، اعتقد أنه محظوظ لأن يكون لديه مثل هذا التحول، لأنها كانت الفرصة غير المتوقعة هي التي جلبته إلى تجارب لم يتخيلها من قبل.
قبل الرحلة، تعلم مينه بنشاط عن الكويت من خلال الشبكات الاجتماعية والوثائق ومشاركة أسلافه. ومع ذلك، لا تزال المعلومات من خلال الشاشة بعيدة عن الشعور بوضع قدمك مباشرة في أرض جديدة. جاء الانطباع الأول بمجرد أن خفضت الطائرة ارتفاعها: من خلال النافذة كانت هناك امتدادات طويلة من الرمال، مغطاة باللون الأصفر للصحراء، تختلف تماما عن المناظر الخضراء المألوفة في فيتنام. تمثل تلك اللحظة بداية رحلة لا تختلف في المناظر الطبيعية فحسب، بل تفتح أيضا فرصا للتعامل مع ثقافة جديدة.
من تعلم اللغة العربية إلى العيش مع اللغة العربية
في جامعة الكويت، لم تعد اللغة العربية تظهر فقط في الكتب المدرسية أو الفصول الدراسية. يستخدم مينه اللغة التي يتعلمها في المواقف اليومية مثل ركوب الحافلة واستدعاء سيارة أجرة والتسوق في السوق والدردشة مع الناطقين بها.
كل اتصال يجلب تحديا جديدا. هناك كلمات مفردات تصبح سهلة الفهم فقط عند وضعها في السياق الصحيح؛ هناك أيضا مواقف تجبره على الرد بسرعة وإيجاد طريقة أخرى للتعبير عندما لا يعرف الكلمات الدقيقة التي يجب استخدامها.
من خلال تلك التجارب، أدرك مينه تدريجيا أن تعلم اللغة لا يتعلق فقط بحفظ المفردات أو إتقان القواعد النحوية. للتواصل بفعالية، يحتاج المتعلمون أيضا إلى فهم ثقافة المجتمع وسياقه وسلوكه باستخدام تلك اللغة.
واحدة من ذكريات مينه التي لا تنسى هي المرة الأولى التي يحضر فيها حفل زفاف محلي، لأن المجموعة التي عرفها أثناء دراسته في الكويت. من الأزياء التقليدية والاحتفالات إلى الطريقة التي يلتقي بها الناس ويباركون العروس والعريس، كل ذلك يساعده على فهم المزيد عن الحياة الثقافية هنا. كما أتيحت له الفرصة للاستمتاع بلحم الإبل على البخار لأول مرة - تجربة طهي خاصة في رحلته.
تجارب خارج قاعة المحاضرات
علامة خاصة أخرى هي المناسبة التي انضم فيها كوانغ مينه إلى الوفد وأتيحت له الفرصة لمصافحة رئيس الوزراء فام مينه تشين. بالنسبة للطالب الفيتنامي الذي يدرس في الكويت، هذه ذكرى لا تنسى، حيث تساعده على مشاهدة حدث دبلوماسي مباشرة في البلد الذي يعيش فيه.
كما جلب الوقت في الجزيرة العربية مينه إلى مصر، حيث استكشف العديد من الأماكن الشهيرة وتعلم المزيد عن تاريخ السكان الأصليين وحياتهم وثقافتهم. بالنسبة له، الرحلات ليست سياحة فحسب، بل هي أيضا فرصة لمراقبة وتجربة الثقافات المرتبطة باللغة التي يدرسها.
بعد عام، ما يعيده مينه ليس فقط معرفة اللغة العربية أو ذكريات أرض بعيدة، ولكن أيضا أصدقاء جدد ومحادثات باللغة التي يتعلمها ورؤية أوسع للعالم.
اذهب إلى التجربة، اذهب للنمو
إذا كان بإمكاني العودة إلى الوقت قبل المغادرة، أراد كوانغ مينه أن يقول لنفسه: "كن دائما ثابتا وآمن بالمسار الذي اخترته بغض النظر عن مدى صعوبة ذلك!"
من هدف أولي غير محقق، استمر مينه في البحث عن الفرص، وحاول بجرأة وقبل رحلة مختلفة عن النية الأصلية. ساعدته تلك التجربة على فهم أن النتائج غير المتوقعة لم تكن بالضرورة نقطة التوقف؛ في بعض الأحيان، كانت نقطة تحول تؤدي إلى فرص جديدة.
أرسل مينه رسالة إلى ULISers الذين يرغبون في المشاركة في برنامج التبادل الدولي، وشارك: "فقط اتخذ خطوة بجرأة. إذا لم يكن الأمر صحيحا، فقم بتصحيحه، واستمر في المحاولة وكرر تلك الرحلة حتى تصل إلى النجاح!"بدأت رحلة كوانغ مينه من اللغة العربية في ULIS، ولكن ما تلقاه تجاوز نطاق اللغة. إنها فرصة للدخول في حياة السكان الأصليين، وفهم المزيد عن الثقافة، والتواصل مع أشخاص جدد والنمو من خلال التجارب العملية. لأن تعلم لغة أجنبية ليس فقط معرفة لغة أخرى، ولكن أيضا فتح باب آخر للخروج إلى العالم.
ĐTN-HSV/ Dalc
